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报考浙江海洋大学 | 海洋科学与技术学院



为深入实施学生发展支持工程,加快推进创新人才实验班试点工作,探索设立荣誉学院和实施拔尖人才“强基”计划积累经验,学校海洋科学类(星颉实验班)自2020年起开始招生,面向浙江省生源单独招收一个班,共计30人。
01

聚焦海洋科学 弘扬校训精神

实验班命名为“星颉实验班”,是为纪念以李星颉先生为代表的学校创始人,弘扬海大“海纳百川 自强不息”的校训精神。

高规格的培养模式、国际化的培养视野是实验班人才培养的目标。海洋科学类(星颉实验班)依托海洋科学省一流学科和国家一流专业,联合国内外知名海洋类高校和科研院所,集聚全校海洋科学与技术教学科研平台,努力培养能够担当民族复兴大任的高素质海洋科技人才。

学校希望经过4-6年的努力,海洋科学类(星颉实验班)力争学生英语能力水平和国内外知名海洋高校深造率在全校名列前茅,在国内海洋类创新型人才培养领域具有较高知名度和影响力。

02

创新培养模式 强化实践能力

实验班人才培养模式灵活,提供学生多元化发展方向。海洋科学类(星颉实验班)采用“1+3”培养模式。基本学制四年,前1年修读通识课、基础课和核心课,后3年修读专业模块课程。学生毕业时,根据其选修课程的匹配情况,确定毕业学位的专业名称。满足毕业条件者可申请提前毕业。
国际化能力是实验班人才培养的目标之一。因此,为提升学生英语水平,学生录取后安排一次海外英语强化训练项目(如雅思6.0-6.5强化班)或为期1个月左右的国境外高校暑期交流项目,在第6-7学期择优选派不少于班级规模30%的学生出国访学6个月,学生在国外高校取得的学分可进行学分互认。



在重视理论教学的基础上,实验班也同样注重学生实践能力的培养。海洋科学类(星颉实验班)学生优先选拨参加海洋科学类暑期跨校联合实习活动、浙江海洋大学“Sophi-ZS line”自主航次、国家基金委共享航次等项目。学校为表现突出的学生提供推荐到自然资源部直属事业单位实习的机会,为特别优秀的学生推荐参加极地科考的机会。

同时,学校聘请中国海洋大学、中国科学院等国内“双一流”高校和科研院所的知名教授担任荣誉导师,为学生攻读硕士学位提供个性化辅导,并鼓励通过“4+2”(双硕士)模式选择到学校签约的国(境)外海洋类高校进行本硕连读。

03

实行荣誉制度 助力学生成才

为更好地促进学生成长成才,实验班实行荣誉教师制、荣誉课程制、荣誉学生制。
荣誉教师制,是指实行严格的任课教师资格准入制度。实验班将选聘学术水平高、教学效果好的高学历、高职称教师,包括校内优秀教师和校外知名学者。
荣誉课程制,是指建设一批符合高阶性、创新性和挑战度标准的“金课”为海洋科学类(星颉实验班)的荣誉课程,培养学生中国情怀和国际视野,具备宽厚基础知识和创新思辨能力。
荣誉学生制,是指海洋科学类(星颉实验班)学生顺利毕业,颁发荣誉证书和荣誉学籍证明。学校在校内学年优秀奖学金的评定比例和金额比普通班级增加一倍。
报考海洋科学类(星颉实验班)的学生,要求选考科目范围为物理或化学或生物,高考英语成绩均不低于 110 分。
为保证人才培养质量,海洋科学类(星颉实验班)实行滚动选拔制,基于原班级学生因成绩原因退出的前提下,可进行增补遴选,但班级规模基本保持在30人不变。实验班设两个增补遴选时间点:一是第3学期初,在全校相近专业(海洋科学类、生物类、环境类、水产类、食品科学类等)中选拔优秀学生进入学习,比例不超过班额的20%;二是第5学期初,从海洋科学类专业普通班中选拔优秀学生进入,比例不超过班额的10%。


培养目标

培养具有良好科学素养,掌握海洋物理、化学和生物科学相关的海洋科学基本理论,海洋调查的基本技能,以及海洋数据的分析处理和数值模拟能力,具有一定的从事海洋科学和相关学科的理论研究、应用研究以及管理能力的高级专门人才,培养涵盖物理海洋、海洋生物和海洋环境领域的专业人才。


特色与优势

本专业教师不仅具有丰富的教学经验,而且具有很强的科研实力。“海洋科学与技术综合实验室”、“海洋声学与遥感应用科学技术实验室”、“国家海洋设施养殖工程技术研究中心”以及“浙海科1号”、“浙渔科2号”海洋科考船可为本专业学生出海实习、海洋调查、海上工程实践等教学活动提供保障。建成的多个实践教学基地可为专业人才技能训练提供重要保障。 


(省一流学科海洋科学学科负责人严小军研究员连续6次荣登中国高被引学者榜单)


主干课程

海洋科学导论、海洋要素分析方法、海洋调查方法、海洋生态学、环境海洋学、普通生物学等。


就业去向

主要在近岸、港口、河道工程、海洋工程的设计和计算工作,海洋环境监测与预报,渔场资源研究,海洋生态研究,水动力研究。


典型企事业单位

国家海洋局下属研究所、国家海洋局下属海洋预报台、中国水产科学研究院下属研究所、以及上海海仁度生物科技有限公司、浙江中一检测研究院等环境监测和生物科技公司。


典型研读单位

自然资源部海洋研究所、浙江大学、南京大学、厦门大学、中国海洋大学、中国科学院南海海洋研究所、意大利比萨大学、昆士兰大学等。2019届毕业生读研率为47.56%。


优秀毕业生

张鑫悦

2019届海洋科学专业毕业生

现就读于华东师范大学硕士研究生


本科阶段曾获国家励志奖学金、校优秀学生三等奖学金;浙江省第九届大学生生命科学竞赛三等奖、校优秀学生干部等荣誉。


杨圣琼

海洋科学2019届毕业生

现就职于上海仁度生物科技有限公司


本科阶段曾获国家励志奖学金 、东海奖学金、浙江省第九届大学生生命科学竞赛三等奖、浙江省大学生物理创新竞赛三等奖、第四届浙江省大中学生海洋知识竞赛大学生组网络赛二等奖、校优秀毕业生、校优秀学生干部等荣誉。



培养目标

本专业培养具有具备海洋探测、海洋调查、海洋开发等方面的技能,具备海洋数据和海洋信息的采集与分析处理能力,掌握海洋学基本原理、电子电路、传感器、信号与数据处理、声学探测、海洋遥感等方面的职业技术能力,具备海洋高新技术使用与研发能力,为社会主义经济建设和国家海洋强国事业发展所需要的能够从事海洋开发和海洋研究的高级专门应用人才。


主干课程

海洋电子数模电路、海洋探测信号与系统基础、声学基础、海洋遥感基础、随机信号分析、海洋探测数字信号处理等。


就业去向


本专业毕业生可进入各级海洋局、渔业局、海事局、海洋研究所等事业单位以及涉海高科技企业从事海洋调查研究、海洋技术研发、海洋资源探测、海洋环境监测与保护等工作,并有大批学生考研、出国深造,2019届毕业生升学率为53.85%。


典型企事业单位

国家海洋局下属研究所、国家海洋局下属海洋预报台、舟山市水利勘测设计院、舟山水产研究所以及南京信大气象科技有限公司、浙江中一检测研究院、宁波高科联合生物科技有限公司等环境监测和生物科技公司。


典型读研单位

自然资源部海洋研究所、厦门大学、中国地质大学、中国海洋大学、南京信息工程大学、英国南安普顿大学等。2019届毕业生读研率为53.85%。


优秀毕业生

黄培析

海洋技术2019届毕业生

现就读于中国地震局地震预测研究所


本科阶段曾获浙江省政府奖学金、浙江省优秀毕业生、校优秀团干部等荣誉,公开发表2篇专业论文《CDIO模式在海洋技术课程中的实践》与《多维互动教学法在水声探测技术课堂教学中的实践与应用》。
汤林辉2019届海洋技术专业毕业生现就职于杭州浅海科技有限责任公司
本科阶段曾获海洋物理学术研讨会优秀论文奖;校大学生海洋知识竞赛二等奖;校优秀学生干部、校优秀团干部、学院优秀共产党员等荣誉。




培养目标


培养具有扎实的综合素质及创新能力,具有一定从事基础研究及应用研究和科技开发的能力,能在生物学的基础理论研究、海洋生物资源调查和开发利用、环境保护、生物高新技术产业等领域从事科研、教学及管理工作的复合型人才。

特色或优势


依托“海洋科学”国家一流专业、国家海洋设施养殖工程中心、海洋生物种质资源发掘利用国家地方联合工程实验室、“海洋科学”省一流学科、 “生物化学与分子生物学”省重点学科“生物科学”省级重点专业等一批国家和省部级学科、专业及科研平台,形成实力雄厚,特色鲜明的浙江海洋大学生物科学和海洋科学(海洋生物方向)专业。


本专业具有完善的“理论-实习/实践-创新培养”教学的一体化人才培养平台体系。拥有国家自然科学基金委野外实习基地(中国海洋大学—长江口及邻近海域海洋科学野外综合实践教育基地〈共建〉)、“浙江省海洋科技创新服务平台”、浙江省生物实验教学示范中心,浙江省财政资助实验室等教学和科研基地。


拥有2艘海洋科学考察船、3个研究生科学研究实验平台(对本科生开放)、12个专业实验室(含本科生创新开放实验室)和多个校外实习实践基地;拥有包括国家万人计划和省千人计划在内的一批高端师资力量和教学团队。


与日本东京海洋大学、中国海洋大学、韩国釜庆大学、台湾海洋大学、上海海洋大学、河海大学等国内外知名高校签订学生交流和联合培养协议,为本科生提供丰富的交流学习和深造机会。

主干课程


授课内容涵盖生物科学、海洋科学、水产学三个学科,核心课程主要包括生物化学、发育生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、海洋生物学、海洋生态学等。

就业去向


本专业毕业的学生可到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物学科有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

典型就业单位


仙琚制药、扬子江药业集团、杭州保安康生物技术有限公司、海惠生物科技、杭州瑞普基因科技等制药企业或生物科技企业。

典型读研单位


浙江大学、浙江工业大学、中国药科大学、宁波大学、河北师范大学、浙江海洋大学等,2019届毕业生读研率为31.03%。

优秀毕业生



李睿颀生物科学2019届毕业生现就读于浙江大学医学院微生物专业

本科阶段曾获得浙江省政府奖学金、校优秀学生一等奖学金;校优秀毕业生等荣誉称号。



项方栋生物科学2018届毕业生现就职于武汉赛维尔生物科技有限公司

本科阶段曾获得浙江省政府奖学金、校优秀学生一等奖学金;浙江省第八届大学生生命科学竞赛校二等奖;校三好学生、校优秀毕业生等荣誉。并在大三期间获得国家留学基金于日本长崎大学交流学习一年。



来源:浙江海洋大学招生办
值班编辑:吴思琦
责任编辑:沈家迪

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